Orrialdeak

2019(e)ko martxoaren 23(a), larunbata

Gure klasekideen performance-a



Esther Ferrer-en inguruko bideo bat ikusigenuen klasean. Bideo horretan Esther, performance-i buruz hitz egiten zuten. Bideo hori ikusi ondoren gure didaktika orokorreko irakasleak proposatu zigun taldeko performance batzuk prestatzea proposatu zigun. Lehen performace-a Didaktika Doctors egin zuten.

Haien performance-a, Illichen "La critica de las herramientas" testuko ideietan oinarritu zen, kontraproduktibitatearen fenomenoan. Performance horretarako haien gorputzez aparte, beste material batzuk erabili zituzten.
                                            https://unaicoroneldidaktika.blogspot.com/-tik ateratako argazkia
                                           
Performance-a bukatu ondoren kontatu ziguten beraien helburua gu deskolokatzea zela, lortu zuten. Ondoren gure interpretazioak esatea eskatu ziguten eta ideia interesgarriak agertu ziren.

Gorputzen jarrera 1. zatia

Lan bat egitea proposatu ziguten gorputzen jarrera ikusteko. Horretarako egon ginen argazkiak ateratzen eskola instituzioen barruan pertsona desberdinen gorputzaren jarrera ikusteko eta gero ateratako argazkiei buruz hitz egin genuen klasean. Argazki horien inguruko errelato hau idatzi zuten gure klaseko bi klasekide:


"Gaur egungo klaseetan gorputzen egoera ez da oso ona. Atera diren argazkietan garbi ikusten da klaseko gorputz jarrerak ez direla onenak. Pertsonak aspertuta ikusten dira gehienetan edo lotan.

Mugikorrak erabiltzen dira klaseetan eta ikasleak ez dute klasean adi egoten, ordenagailuetan apunteak dituzte eta eskuetan mugikorrak. Esaldi batean azaltzen da hau:``está a todo pero no está a nada´´
Beste esaldi bat atera dena da ``google nos hace tontos´´.

FP bat eta unibertsitateko argazkiak ikusi ditugu eta garbi agertzen da FP ko pertsonak askatasun gehiago dutela eta unibertsitatekoek atentzio gehiago jartzen saiatzen dira. Ikusi dugu hainbat metodo daudela klaseak emateko, batzuk tradizionalak eta ikasleak aspertzen dituena eta bestetik talde lanak eta klase dinamikoagoak ikasleei gehien gustatzen zaiena."
(https://gorettisanchezdidaktika.blogspot.com/ -tik ateratako errelatoa)


Hona hemen gure taldeak ateratako argazkiak:

                                 
                                 
                                 
                                 




















Gorputzen jarrera 2.zatia

Lanaren bigarren atal honetan gorputzei atera behar genien argazkiak baina oraingoan eskola instituzioetik kanpo. Horretarako kalera atera ginen argazkiak ateratzeko eta ikusteko gorputz bakoitzaren jarrera.

Hauek izan ziren nire taldean atera genituen arkazkiak: