Esther Ferrer-en inguruko bideo bat ikusigenuen klasean. Bideo horretan Esther, performance-i buruz hitz egiten zuten. Bideo hori ikusi ondoren gure didaktika orokorreko irakasleak proposatu zigun taldeko performance batzuk prestatzea proposatu zigun. Lehen performace-a Didaktika Doctors egin zuten.
Haien performance-a, Illichen "La critica de las herramientas" testuko ideietan oinarritu zen, kontraproduktibitatearen fenomenoan. Performance horretarako haien gorputzez aparte, beste material batzuk erabili zituzten.
Performance-a bukatu ondoren kontatu ziguten beraien helburua gu deskolokatzea zela, lortu zuten. Ondoren gure interpretazioak esatea eskatu ziguten eta ideia interesgarriak agertu ziren.
iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina